Revisores Científicos 2022
Alessandra Arce Hai
Programa de pós-graduação em Educação, Universidade Federal de São Carlos, Brasil
Alessandra Frota Schueler
Faculdade de Educação, Universidade Federal Fluminense, Brasil
Ana Villanueva
Museu da Imagem e do Som, Secretaria de Cultura, Prefeitura Municipal de Campinas, Brasil
António Burgos Nuñez
Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación, Universidade de Granada, España
António Henrique Rodrigues Miranda
Divisão de Salvaguarda do Património Cultural, Câmara Municipal de Lisboa, Portugal
Cauê Cardoso Polla
Universidade de São Paulo, Brasil
César Augusto Castro
Universidade Federal do Maranhão - São Luís, Brasil
Cláudia Sofia Pinto Ribeiro
Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura, Espaço e Memória, Faculdade de Letras, Universidade do Porto, Portugal
Fabiana Silva Fernandes
Grupo de Pesquisa em Educação e Infância - Políticas e Práticas, Fundação Carlos Chagas, Brasil
Fernando Joaquim Fernandes Tavares Rocha
Geobiociências, Geoengenharias e Geotecnologias, Departamento de Geociências, Universidade de Aveiro, Portugal
Gisela Maria do Val
Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, Brasil
Helena Silva Barranha Gomes
Instituto Superior Técnico, Universidade de Lisboa, Portugal
Instituto de Historia da Arte, FCSH, Universidade NOVA de Lisboa, Portugal
Hugo Silveira Pereira
Centro Interuniversitário de História das Ciências e da Tecnologia, NOVA School of Science and Technology, Portugal
João Vieira Caldas
Centro para a inovação em Território, Urbanismo e Arquitetura, Instituto Superior Técnico, Universidade de Lisboa, Portugal
Joaquim António de Sousa Pintassilgo
Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, Portugal
José Diogo da Silva Mateus
Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
José Guilherme Victorino
Centro de Estudos Interdisciplinares, Universidade de Coimbra, Portugal
Departamento de Ciências da Comunicação, Universidade Autónoma de Lisboa, Portugal
José Maria Amado Mendes
Faculdade de Letras, Universidade de Coimbra, Portugal
Departamento de História, Artes e Humanidades, Universidade Autónoma de Lisboa, Portugal
Leonor Amarilis Placido de Medeiros
Centro de Humanidades, FCSH, Universidade NOVA de Lisboa e Universidade dos Açores, Portugal
Luís Alberto Marques Alves
Centro de Investigação Transdisciplinar Cultura, Espaço e Memória, Faculdade de Letras, Universidade do Porto, Portugal
Maria Alexandra Saramago Castelo Branco Trindade Gago da Câmara
Universidade Aberta, Portugal
Centro de História da Arte e Investigação Artística, Universidade de Évora, Portugal
Instituto de História da Arte, Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa, Portugal
Maria Cristina Gomes Machado
Departamento de Fundamentos da Educação, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Universidade Estadual de Maringá, Brasil
Paulo Alexandre Rodrigues Simões Rodrigues
Centro de História da Arte e Investigação Artística, Universidade de Évora, Portugal
Rodison Roberto Santos
Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, Brasil
Rui Humberto Costa de Fernandes Póvoas
Centro de Estudos de Arquitectura e Urbanismo, Faculdade de Arquitectura, Universidade do Porto, Portugal
Sheila Ornstein
Departamento de Tecnologia da Arquitetura, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Universidade de São Paulo, Brasil
Thomaz Massadi Kawauche
Universidade Federal de São Paulo, Brasil
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